Monthly Archives: March 2016
ՏպավորություններԹալինի բերդից
Ուրբաթ օրը, ամսի քսանհինգին մենք գնացել էինք Թալինի բերդ: Մենք շատ մեծ ուրախությամբ նստեցինք մեքենան և գնացինք: Երբ գնում էինք, ճանապարհը շատ հեռու էր, կամ էլ հեռու չէր, բայց այնքան էինք նստել, որ հոգնել էինք: Երբ հաանք, մենք զգացինք մաքուր օդը, հետո մենք գտանք քարերից պատրաստած սեղան և աթոռ: Մենք մեր ուտելիքները դրեցինք այդ սեղանի վրա և սկսեցինք հյուրրասիրել միմյանց և ուտել: Հետո մենք գնացինք, գնացինք մի մութ տեղ, այնտեղ շատ մութ էր, բայց դե մենք հո իսկական ճամփորդներ ենք, մեր մոտ կային լապտերներ, և մենք այդ պատճառով չհանձնվեցինք: Մենք բարձրացանք մի բարձր տեղ, հետո մենք շարք կազմեցինք ,մեկ- մեկ շարվեցինք, որպեսզի ընկեր Տաթևը մեզ ցույց տա այդ բարձր և շքեղ տեսարանը:
Հետո գնացինք Սուրբ կաթողիկե եկեղեցի: Սուրբ կաթողիկե եկեղեցում ամեն մեկս մոմ վառեցինք: Հետո <<Հայր՛ մեր>>-ը ասեցինք: Իսկ ամնեավերջում մենք երգեցինք: Հետո բոլորիս մի հարց հետաքրքրեց՝ ինչու՞ էր տասներկու մոմ, բայց դրանցից մեկը սև: Այդ հարցին ընկեր Արմինեն պատասխանեց՝ որովհետև դա Հուդայի մոմն էր : Մենք գնացինք Արուճի քարավանատուն, այնտեղ կային շատ ագռավներ, որովհետև գմբեթը բաց էր : Ինձ դա այնքան դուր եկավ, որվհետև վերևից երևում էր, որ դրանք շատ գեղեցիկ թռչուններ են, բայց երբ ասացին, որ դրանք ագռավներ եե, ես շատ էի զարմացել, բայց սիրուն էր նաև, որ նրանք դես ու դեն էին թռչկոտում, ինչպես մենք ենք բռնոցի սիրում խաղալ: Հա նաև մենք այնտեղ խաղացինք պահմտոցի, բայց մի բան աեմ, երբ առաջին անգամ խաղում էինք, ես շփոթվել էի և կորել, քանի որ տարածքը շատ մեծ էր, ես թաքնվել էի հետևում, իսկ հենց այդ ժամանակ ես գտա Ջուլիային և Սրբուհուն: Ես այնքան ուրախացա, երբ նրանց գտա:
Ես շատ եմ սիրում ճամփորդել, որովհետև ընկերներիս հետ եմ լինում և տեսնում եմ մեր գեղեցիկ Հայստանի վայրերը, ծանոթանում եմ ավելի մոտիկից և գալիս եմ ձեզ պատմում:
Մաթեմատիկական Հոդված
Մաթեմատիկան շատ թվաբանական և հետաքրքիր առարկաներից մեկն է, որը մեզ ամենուր պետք է գալիս: Օրինակ՝ երբ գնում ենք խանութ, սովորաբար ստանում ենք մանրադրամ, և մեզ պետք է հաշվել, այդյոք ճիշտ են մեզ տվել թե ոչ: Կամ երբ մեզ ասում են գնա բեր շաքարվազի 5/6 մասը: Մենք նաև պետք է խնդիր լուծենք՝ օրինակ ունենք 1000 դրամ, և գնել ենք ընդհամնը 220 դրամ առժողության հաց: Մեզ տալիս են ենթադրենք 680 դրամ, բայց մեզ պետք է տաին 780 դրամ: ՊԵՏՔ Է ՈՒՇԱԴԻ՛Ր ԼԻՆԵԼ: Իսկ այս հոդվածը մենք անվանում ենք «Մաթեմատիկայի ուսուցումը թվային միջոցներով»: Եվ դուք կհամոզվեք, որ այն շատ օգտակար է, օրինակ՝ եթե դուք չեք հիշում կամ չեք հասկացել, օգնության կարող եք դիմել Google-ին կամ Youtube ավելի հարմար է և հեշտ: Իսկ մենք աշխատում ենք հետևյալ կերպով՝ ընկեր Բաբկենը բացել է Drive Document, մեզ ներառել այդ պանակի մեջ մենք կարողանում ենք այդ Drive Document-ի մեջ գրել, և հարցերը ուղում ենք ընկեր Բաբկենին, նա տեսնում է մեր հարցը և պատասխանում: Մեզ շատ հարմար է աշխատել այդպես:
Մաթեմատիկան կամ այլ առարկաները մյուս դպրոցներում գրում են տետրում և մի փոքր սխալից նրանք թողնում են փնթիի տպավորություն երբ փորձում են ուղղել կամ մաքրել իսկ համակարգչով ամեն բան այլ է դու կարող ես հեշտությամբ ուղղել քո սխալը և այն ամենևին տգեղ չի լինի:Համագարգիչը վնասում մեր՝մարդկանց աչքերը,մենք այդպես երբեք չէնք անում, մենք այն օգտագործում ենք որպես ուսունական գործիք:Համակարգիչը մեզ պետք է ամենուր,եթե հանրակրթակն դպրոցի սովորողները եթե ուզենան օգտվեն համակարգչից դպրոցում մենք նրանց սիրով կօգնենք և նրանք դասապատրաստաումը կիրականացնենք համագրգչով :
Մաթեմատիկան շատ հարմար է տնային առաջադրանք անել համակարգչով , եթե ուսուցիչը կամ ուսուցչուհին հանձնարարում է օրինակ ՝ այս վարժությունը տետրի մեջ գրել
Այսքան դժվար վարժությունը մենք պետք է գրենք տետրի մեջ իսկ մենք զլանում ենք գրել իսկ հմակարգչով շատ հեշտ է մենք copy ենք անում և հհարկե վերջ մեր տնայինը արված է:
Ինչպես են նշում Զատիկը մեր տանը
Մեր տանը տատիկս սոխի կեղևով ներկում է ձվերը, իսկ ես և մայրիկս այդ ձվերը զարդարում ենք գեղեցիկ: Հետո մայրիկս, ես և եղբայրս զարդարում ենք մեր տունը: Դա այնքան հետաքրքիր է լինում:
Օրինակ, 2015 թվականին այսպես ենք արել՝
Այս ամբողջը ավարտելուց հետո մենք գնում ենք եկեղեցի: Եվ իմ մայրիկը և հայրիկը եկեղեցուց բերում են ճրագը: Իսկ այդ ընթացքում ես, եղբայրս և տատիկս պատրաստում ենք ուտեստներ, իսկ հետո դնում ենք սեղանին և պատրաստ սպասում ենք հայրիկիս և մայրիկիս: Մենք այդ օրը շատ քաղցած ենք լինում և երբ նրանք գալիս են, մենք նստում ենք սեղանի մոտ և ուտում ենք մեր պատրաստած ուտեստները: Ես մոռացա նաև ասեմ, որ իմ մայրիկը զատկին պաս է պահոււմ, իսկ զատկին ավարտվում է իր պասը, և դրա համար մենք պատրաստում ենք տորթ և կուլիչ: Զատկին ինձ և եղբորս շոկոլադե ձվիկներ են նվիրում: Ես զատիկը շատ եմ սիրում: Դա իմ սիարծ տոներից մեկն է:
Весна
Սպիտակի մասին
Զատիկ
Զատկի տոնի մասին
Զատկի տոնի մասին
Տպավորություններ Էղիշե Չարենցի տուն-թանգարանից
Ողջույն, դուք կարդում եք Մանեի գիրը: Երեկ մենք գնացել էինք Եղիշե Չարենցի տուն թանգարան: Այն տեղ շատ հետաքրքիր էր: Մեզ պատմեցին, որ Եղիշե Չարենցը ունեցել է երկու կին՝ Արփենիկը և Իզաբելան: Ինձ շատ հուզեց այն փաստը, որ Արփենիկը առողջության հետ խնդիրներ ուներ և ուշացնելուց հետո Արփենիկը մահանում է: Հետո Չարենցը շատ է տխրում և նորից է ամուսնանում: Այդ ժամանակ նա ամուսանում է Իզաբելայի հետ: Նա գեղեցիկ է լինում: Նրանք ունենում են երկու աղջիկ: Գիտե՞ք ես նրանց անունները չեմ հիշում, բայց խոստանում եմ, երբ հիշեմ կասեմ: Մի բան էլ ասեմ. անկեղծ ասած Իզաբելան ավելի գեղեցիկ էր, քան Արփենիկը: Երևի դուք ինձ շատ հարցեր ունեք տալու, այ օրինակ՝ ինչու՞ է հենց Չարենց, և ես ձեզ կպատասխանեմ, որ կա երեք վարկած:
Առաջին վարկածն այն է, որ նա փոքր ժամանակ շատ չար է եղել, և հարևանները բողոքել են, իսկ չարը և Չարենցը շատ նման են:
Ըստ երկրորդ վարկածի Գուրգեն Մահարին պատմել է, թե Կարս էր եկել Չարենց ազգանունով մի բժիշկ, որի ցուցատախտակի «Չարենց» մակագրությունն էլ վերցրել է։
Երրորդ վարկածը մի գրող է դրել Չարենց:
Ինձ շատ է դուր եկել Չարենցը և իր կյանքը ես առաջարկում եմ, որ դուք նույնպես գնաք այդ հետաքրքիր թանգարանը:
Mane Boyakhchyan 